- Прочитай. Подчеркни нужную букву. Объясни свой выбор. Спиши, в скобках запиши проверочные
слова.
Адреса ягод
Адрес з(е,и)мляники (е) — л(е/и)сные (е) п(о/а)лянки (о). Черника ж(и/е)вёт (и) в (е/и)ловых (е) л(и/е)сах (е), сла(д/т)кая (д) малина — на открытых м(е/и)стах (е). Адрес клюквы — б(а/о)льшое (о) болото. - Прочитай стихотворение-шутку, вставляя подходящие по смыслу слова сундук или индюк. Поставь ударение.
Идёт по дорожке серьёзный индюк.
Везёт на тележке железный сундук.
Навстречу корова бежит налегке.
— Скажите, — кричит, — что лежит в сундуке?
— Простите, я с вами почти не знаком, Пустите, не то зацеплю сундук.
Но грозно корова идёт к сундуку.
И очень сурово ревёт индюк.
Стоит до сих пор на дорожке индюк.
Лежит до сих пор на тележке сундук.
И эта корова не сдвинулась с места,
И что в — до сих пор неизвестно. - Переведи глаголы на родной язык и попробуй устно ответить, какая разница в их употреблении
в русском и родном языках.
идти ходить
ехать ездить
бежать бегать - Допиши диалог.
— Здравствуй, Саша. Ты куда идёшь?
— Я иду в Ереван молл.
— А я хочу посмотреть сумку.
— Я тоже хочу посмотреть сумку.